28 Dic Departamento de Formación y Desarrollo Profesional
Para un colegio profesional, la formación y el desarrollo profesional de sus miembros es una de las tareas fundamentales. De hecho, los propios estatutos, en el Capítulo 2 -dedicado a los fines y competencias del COFLP-, en el punto 8 del artículo 4, se indica que es una competencia esencial del Colegio “realizar todo tipo de cursillos, seminarios y cursos de especialización y de formación continuada para postgraduados”.
No es extraño, pues, que los diferentes equipos de gobierno hayan tratado de dedicar parte de sus recursos a afrontar este cometido, aunque no fue hasta 2015 cuando se crea un departamento específico de Desarrollo Profesional.
El nombre en la actualidad es Formación y Desarrollo Profesional, y está dirigido por la vicepresidenta, Margarita Benítez, y el contador, José Amat, ambos como corresponsables, tal y como consta en el organigrama del COFLP, y se mantiene el equipo formado por las trabajadoras Nieves Pérez y Mercedes Herrera.
Recaen en este departamento las tareas de la formación continuada y la proposición, organización y/o diseño de campañas y proyectos de diversa envegadura, incluyendo la coordinación y gestión de los mismos, lo que les obliga a estar en comunicación permanente con otros departamentos del Colegio.
“Tiene mucho de proactivo”, explican Pérez y Herrera, “no se trata solo de un departamento donde llegan las propuestas formativas elaboradas y las tramitamos. Proponemos, analizamos las necesidades del momento y las valoramos . En definitiva, nuestro trabajo va más allá de las labores administrativas”.
“Lo más difícil”, asegura Mercedes Herrera, “es acertar. Hay veces que invertimos tiempo y recursos esperando obtener unos resultados que no se dan. Por eso es muy importante encontrar el equilibrio entre los recursos y el resultado para lo que recurrimos a consultar mediante encuestas (generales y de satisfacción de cada actividad)”.
Por su parte, Nieves Pérez señala que “a pesar del trabajo y de tratar que las propuestas que presentamos sean asequibles y comprendidas, somos conscientes de que no siempre llegamos a todos los colegiados”.
Ambas coinciden en señalar también que “la labor más farmacéutica del departamento es la de Formadoras Colegiales, tras participar en numerosos estudios de investigación con la colaboración pionera de muchos/as colegiados/as, ofrecer facilitadores para la implantación de servicios profesionales farmacéuticos asistenciales, ya sea por medio de herramientas de gestión, espacios con materiales de consulta y el apoyo individualizado in situ, que se vio mermado con la pandemia y que esperamos volver a retomar pronto.”
Actualizar y conocer
Para José Amat, el departamento “está basado en dos ideas: actualización y conocimiento”, e indica que “da cauce a la planificación y coordinación de todas las actividades formativas que nacen desde las vocalías o desde la iniciativa propia del departamento o incluso de los y las colegiadas”.
Entre las funciones, Amat señala que “tratamos de actualizar el conocimiento y la profesión, dando así respuesta a las necesidades que demanda la sociedad. Por eso”, añade, “se fomenta y orienta en el crecimiento profesional con actividades que cubren la necesidad de conocimientos básicos y nuevos demandados desde la sociedad en la que vivimos”.
Por último señala que “es un compromiso de este equipo de gobierno crear una Oficina de Orientación Profesional. Se trataría de un referente para aquellos colegiados que quieren promocionar o encontrar nuevos cauces profesionales. Este espacio facilitaría conocer las propuestas de trabajo que los colegiados de Las Palmas pueden encontrar, e iría desde la investigación a propuestas de formación específicas. No se trata”, asegura, “de una bolsa de trabajo, sino de encauzar a los profesionales farmacéuticos hacia diferentes salidas laborales de interés”.
“Otra de las cuestiones en las que estamos ya trabajando”, indica Margarita Benítez, “es en presentar una oferta formativa más online, libre de horarios, de manera que sea compatible con la realidad de los farmacéuticos, que tienen horarios que cumplir y, en muchas ocasiones, dificultades a la hora de compatibilizar con los cursos que ofrecemos”.
“La idea es que podamos hacerlo a través del campus virtual Tabaiba, completándola cada vez más y con ofertas propias. Además”, añade Benítez, “Presentaremos un calendario de formaciones muy atractivo y con tiempo suficiente para que los colegiados puedan organizarse”.
Entre las formaciones que se ofrecerán este año, la vicepresidenta destaca “el interés que tenemos en dar respuestas a las dificultades de los colegiados para el uso correcto de la web y las plataformas que utiliza el Colegio”.